三年级德育工作计划
一、指导思想
以“立德树人”为总的指导思想,以培养学生核心素养为出发点,以班级和课堂为主阵地,以递进式激励性评价为抓手,以学生习惯养成教育为突破口,以师资建设和班主任队伍建设为根本,加强社会主义核心价值观教育,加强精细化管理,落实“四项制度”和学生成长指导中心的各项工作,培养具有“实小”气质的新时代学生。
二、工作目标
1.加强精细化管理,落实好常规工作,突出德育工作重点,抓好学生日常行为规范养成教育,形成具有本校特色的.校本德育教材。
2.开展和组织好校外实践教育活动和学生自愿服务活动,指导家长委员会工作,进一步构建学校、家庭、社会紧密配合的德育网络,使德育工作由学校向家庭辐射,向社会延伸。
3.开展丰富多彩的系列活动,提高学生的综合素养。
三、重点工作
1.开发升旗仪式、主题班会、学生日常管理实施策略等校本课程,使德育教育课程化。以课堂为阵地,构建学科教学渗透德育课程体系。
2.改选家长委员会,定期召开家长会,加强家校联合,优化德育环境。
3.加强学生行为习惯养成,重点加强楼道纪律、课间纪律、上下学接送纪律、两操、升旗仪式等常规工作,培养学生秩序意识。
4.进一步落实“星级阳光少年”递进式激励性评价方案。
5.加强学生心理健康教育,开展禁毒宣传教育活动,做好传染病防控工作,促进学生快乐成长。
6.加强校外教育活动实践,丰富学生校外生活。
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