设计方案锦集为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，时常需要预先制定一份周密的方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编整理的设计方案锦集，欢迎大家分享。设计...
《鸟路》教学设计鸟优质课教学设计作为一位兢兢业业的人民教师，时常需要准备好教学设计，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。一份好的教学设计是什么样子的呢？以下是小编收集整理的《鸟路》教学设计鸟优质课教学设计，欢迎大家分享。...
今曰立冬的祝福语 无论是在学校还是在社会中，要用到祝福语的地方还是很多的，祝福语的种类很多，可分为吉日喜庆祝福语、寿诞祝福语、事业祝福语、祝酒词等。相信很多朋友都对写祝福语感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的今...
黄果树瀑布课文原文及说课稿作为一位优秀的人民教师，总归要编写说课稿，说课稿是进行说课准备的文稿，有着至关重要的作用。怎样写说课稿才更能起到其作用呢？以下是小编帮大家整理的黄果树瀑布课文原文及说课稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友...
课文《小稻秧脱险记》节选一天，水稻田里发生了激烈的争吵。一群杂草把小稻秧团团围住，气势汹汹地嚷道：快把营养交出来！小稻秧望着这群蛮不讲理的杂草，说：我刚搬到大田来，正需要营养，怎么可以交给你们呢？这群杂草不由分说，一拥而上，拼命地跟小稻秧抢...
关于课文种子的教材分析教材分析《种子》一课是北京版九年义务教育课程改革实验教材《语文》第二册的一篇精读课文。这个单元课文内容围绕着校内外生活、春天来了，从几个方面安排了四篇课文。本课是一篇以拟人手法写的带有常识性的课文。课文用浅显易懂、生动...
课文《我不是最弱小的》教材理解一、教材简说这篇课文的课题是萨沙带着自信、坚强和自豪想说的一句话，也是作者激励我们每一个孩子挺起腰板自豪地说出的一句话。这句话是文章的题眼，课文所叙述的故事最后就落脚在这句话上：我不是最弱小的，因为我可以保护比...
《有多重》上课课文反思在教学《有多重》这节数学内容时，由于本课主要是让学生在实际称量过程中，了解称量方法的多样化，掌握千克和克的含义，了解千克和克的关系，恰当选择单位。因而在设计练习时，我出了这样的一道题：“一千克鸡蛋约（）个”，目的让学生...
《宇宙生命之谜》课文原文人们至今尚未能在地球以外的太空中找到生命，但科学家仍然相信那里存在着生命。以下是小编为大家带来的《宇宙生命之谜》课文原文，欢迎大家参考。原文:古时候，科学不发达，人们一直向往着"天上人间"和"天堂"。于是，有了许许多...
《壶盖为什么会动》课文节选赏析【案例】《壶盖为什么会动》是描述科学家瓦特小时候，如何细心观察壶盖为什么会动这一现象，并不断思考研究这个问题的故事。他从小就有不放过理所当然的事情，透过现象追求本质的好习惯。这篇文章理解起来不难，因此，我让学生...
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