房屋 合同 工作 演出 职工 音乐 动物 单位注册|登录

学生培优补差工作总结

乐乐 2024-07-27 00:17 #主持词
文章标签 学生

学生培优补差工作总结范文

总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,不如立即行动起来写一份总结吧。那么我们该怎么去写总结呢?以下是小编帮大家整理的学生培优补差工作总结范文,欢迎大家分享。

学生培优补差工作我们已经抓了半年,学校领导、教师创造性地开展工作,付出了很多心血,也看到了比较明显的效益。

学生精神面貌变了,找到了自信,学习主动了,成绩提高了。

我们对学生培优补差工作转化的认识也在逐步深化,理解越来越具体,管理措施也越来越丰富了。

学生培优补差工作总结

为了今后学校教育教学质量的提高,就学生培优补差培养工作总结如下:

一、扩大视野,从新的高度认识学生培优补差转化的意义。

学生培优补差转化,最初我们只是作为教学教研的'一个突破口来思考的。

现在可不可以提升到学校办学核心理念的层面上来认识,以“不让一个孩子掉队”为办学宗旨,以“狠抓学生培优补差转化、促进全体学生素质的高效发展”为总体思路,重新设计学校办学目标,构建与此相适应的学校管理、教研培训、课程实施、质量评估、德育保障、学校文化体系,打造学校发展的特色品牌,成为薄弱学校跨越式发展的典型。

二、进一步明确方向目标,制定发展规划,以明确的富有感召力的发展愿景鼓舞学生。

三、具体培养的方法:

通过一段时间的培养,我校已经形成一些培养的方法,总结如下:

(1)将学生转化作为教师研训的重点。

课堂教学如何关注学生的发展,课后如何加强学生的辅导;要将研训内容项目化,项目实施课题化,真正让教科研为学校发展服务学校可以以此为重点确定全校的主课题。

围绕学校主课题,中层科室、教研组确定枝干课题,一线教师确定自己的小课题。

(2)搜集编印学生培优补差转化、学习障碍学生辅导、问题学生心理健康教育、班主任工作经验图书资料,作为重要的校本培训课程。

目前老师们讨论问题大多凭经验直觉,缺乏理论根底,视野只局限于自己的探索,只能进行一些低层次的研究思考。

通过浏览学习补充基础素养,广开思路。

(3)制定学校教师分层发展规划,加强专业引领,以教师队伍的均衡发展促进学生的均衡发展。

(4)灵活调整课程设置。

除语文、数学、英语、科学、音乐、体育、美术外,将品德育生活、品德与社会、劳动、健康教育、安全教育、综合实践活动等课程适当合并重组;写字课硬笔部分归入语文,软笔书法归入美术。

目的是挤出课时用于优秀生的特长发展、学生培优补差的学习辅导。

(2)每天上午保证有一节自习课,下午两节课后优秀生发展特长,学生培优补差补习功课打实基础。

总之,在今后的工作中,我们将继续抓好学生培优补差的培养工作,以保证教学质量的大面积丰收。

内容声明:本文中引用的各种信息及资料(包括但不限于文字、数据、图表及超链接等)均来源于该信息及资料的相关主体(包括但不限于公司、媒体、协会等机构)的官方网站或公开发表的信息。部分内容参考包括:(百度百科,百度知道,头条百科,中国民法典,刑法,牛津词典,新华词典,汉语词典,国家院校,科普平台)等数据,内容仅供参考使用,不准确地方联系删除处理!本站为非盈利性质站点,本着为中国教育事业出一份力,发布内容不收取任何费用也不接任何广告!)
免责声明:我们致力于保护作者版权,注重分享,当前被刊用文章因无法核实真实出处,未能及时与作者取得联系,或有版权异议的,请联系管理员,我们会立即处理! 部分文章是来自自研大数据AI进行生成,内容摘自(百度百科,百度知道,头条百科,中国民法典,刑法,牛津词典,新华词典,汉语词典,国家院校,科普平台)等数据,内容仅供学习参考,不准确地方联系删除处理!邮箱:344225443@qq.com)

图片声明:本站部分配图来自网络。本站只作为美观性配图使用,无任何非法侵犯第三方意图,一切解释权归图片著作权方,本站不承担任何责任。