歌咏比赛作文300字
歌咏比赛作文300字9篇
在日常生活或是工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的歌咏比赛作文300字9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
歌咏比赛作文300字 篇1
最近,戴老师宣布:“下下周四有一个歌咏比赛,我们班要参加。”话音刚落,同学们就发出一阵一阵的尖叫声。“哇,唱歌啊,我不会啊!”“比赛?真的吗?唱什么歌好呀?”“哦!耶!我喜欢!”……各种声音此起彼伏,教室里一片躁动,最后还是戴老师敲了敲讲台才安静下来,“大家商议下,选什么歌好呢?”这一说,教室里再次沸腾了,“什么?!自己定?卢沟谣!”“嘀哩嘀哩!”“摇船调!”……最后大家一致决定唱《嘀哩嘀哩》。
今天下午第二节课,已经准备两周的我们跃跃欲试,因为比赛进入倒计时了!大家穿着整齐的校服,指挥昊昊穿着白色衬衫,外面搭配着一件灰色小背心,黑色小西裤,一双亮面黑皮鞋,看起来神气极了。好不容易等到我们出场,一上台,我带着同学们迅速排好队,昊昊面向观众敬了一个礼,转过身,举起手,大家都微笑着看着他,“春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那清脆的山林里……”一分20秒,欢快的歌声在大厅里回荡,我们唱得很开心。
最后,我们获得了第三名,耶!
歌咏比赛作文300字 篇2
9月29日,一个看似平平淡淡的日子,但他对于我们却是一个非同寻常的日子。在今天,我们学校举行了一场隆重的歌咏比赛。这场比赛前我们下足了功夫来练歌。终于等到了这一天。
比赛开始了,我们的比赛顺序是由高年级到低年级。五年级四班上场了,他们声音洪亮、表情丰富,赢得了评委的掌声。五年级一班、二班都顺利过关,可是六班的台词不熟,上台就结巴了。最终经过他们的努力,成绩很不错
时间过得真快啊,马上就要我们班上场了。上场之前我的心里像揣了一只活蹦乱跳的小兔子,很紧张。时间到,我们班又快又整齐的上了场,此时,不知为什么,我紧张的心情立刻平静了下来。我用流利的普通话说完开场白,我们班带着甜甜的、迷人的微笑一口气唱完了二首歌曲。最后,可能是我们班唱的太好了,也可能是我们那甜甜、迷人的微笑征服了所有的评委和观众,评委老师竟然鼓起了掌,有的评委老师还在热火朝天的讨论打多少分。看到这样的情景,我心里悬着一块沉重的大石头放了下了。于是,我做了一个深呼吸的动作。
这次歌咏比赛,我的收获很多。我感受到“不经历风雨,怎么见彩虹。”的真正含义。
歌咏比赛作文300字 篇3
马上到国庆节了,我们学校组织了喜迎国庆歌咏比赛。
老师让我们积极参加这个比赛,同学们都踊跃报名,我也报名了。接下来的几天,有的家长来帮我们排练节目,音乐老师帮我们选了曲子,名字叫《唱得响亮》。刚开始,我们不熟悉歌词和动作,老师耐心的一个动作一个动作反复教我们,终于,我们排练好了,我们在9月29日下午举行比赛,这天下午,我们都早早的`来到教室,开始梳头化妆,我们六个领舞的女生都穿上美丽的白色沙沙裙,其他同学穿上班服,我们以最快的速度化好了妆,我们搬着凳子排好队行去操场准备演出。我们的节目是第二个,没上台时,我的心砰砰的乱跳,心情很紧张。该我们上台了,我走上舞台时,我们面带微笑向观众鞠躬,开始表演,我们六个女生在前面跳舞蹈,后面的同学在唱歌,美丽的舞蹈和优美的歌声交织在一起,我们表演结束后,台下响起了热烈的掌声!
当我们成功表演完那一刻,我的心情非常激动!
我爱你,我的祖国!
歌咏比赛作文300字 篇4
今天我们学校举行了一次歌咏比赛,但是,只一次是燕子的歌咏比赛。
这一天阳光明媚,鸟语花香的日子里我们开始了隆重,有神圣的歌咏比赛。这一次歌咏比赛相当的隆重,那是因为,燕子成了比赛的一部分,他们听到了美妙的音乐声,纷纷的从四面八方飞了过来,在叽叽喳喳的叫着,好像在说:“我们来报名了,我们也要参加,我们也要比赛。”过了一会,比赛开始了,我们放声歌唱,在美妙的音乐中,我们在高唱着我们那个音乐。头顶上,燕子门摆成了一个好看又美丽的图案和我们一同歌唱,在他们的歌声中,我们仿佛也变成了燕子,在蔚蓝的天空中,翱翔。飞着飞着,比赛结束了,我们下了台,轮到别的班上台演唱了他们的歌声也让燕子们在他们的头顶上飞舞着,燕子们在他们的头顶上唱着欢乐的歌曲,燕子们在天空中自由自在的飞翔着,还招来了,燕子王国的臣民们,他们在上面手舞足蹈,像是在上面高唱着,那些动听的歌声,在他们那朗朗的歌声中我们听到了同学们的欢呼,听到了燕子们的加油声,和他们那门里有动人的舞蹈。
过了好一会,比赛结束了,燕子们也飞走了。我想:这一天我们拒行了一次,燕子的歌咏比赛,我永永远远都不会忘记,这美丽又快乐的一天。
歌咏比赛作文300字 篇5
今天下午是学校举行红五月歌咏比赛的日子,虽然天公不作美,阴雨蒙蒙,气候也很低,但是每个同学的心中依旧燃烧着五月的激情。
我们演唱的歌曲是《国家》和《歌声与微笑》,为了把两首歌曲唱好,我们牺牲了大量的休息时间,争分夺秒地去练习,为的就是今天在赛场展现我们三班的精神面貌。
作为指挥,我是第一次参加这么大的演唱比赛,心里真是有点忐忑不安,很害怕自己的一时差错而影响了全班的成绩。
比赛正式开始了,我们每一名上场的老师和同学都非常专注,大家都用尽全力,为了全班荣誉集中精力地演唱,看到大家这么投入,我很快进入了状态,并且完整地指挥下来,我们的演唱得到了全场热烈的掌声,我心里也非常激动和开心,虽然最终成绩不是特别理想,但是我们已经尽力了,这只是一个开始,我们会继续努力,争取以后取得更大成绩。
通过这次比赛,我深刻体会到集体的力量,从中获得了成就和快乐,今后我也会积极参加班里的各项活动,为班级争得荣誉。
歌咏比赛作文300字 篇6
今天,我们学校进行了3~6年级的歌咏比赛。
在这一天里,各班的班主任都要辛苦的准备东西。排练啦,练习歌曲啦,排队形呀……这些都要做。
时间一分一秒过去了,终于等到了这激动的时候,我们是第四名上场。前面的同学们表演的十分精彩。到我们上场了,我前面的同学对我说她很紧张。问我怎么办,其实我也很紧张我怕出错,把分给拉下去。到我们了!我浑身发抖,战战兢兢地走上台阶,到了上面我长舒了一口气,呼!“观众”不多。可是……评委们在上面“盯着”我们,好像不这样盯着我们就要飞走似的。
我们先唱的《中国少年先锋队队歌》,我的眼睛盯着指挥,唱完了一首了接下来就唱《国家》啦!
领唱《国家》的是郝宇和赵东兴,冯甘露带领我们做哑语,曲终了,我们按顺序下了台。
接下来几个上场的班级更是精彩。我想她们可能会得最高分。
宣布级部第一名的时候到了,我们屏住呼吸,静静地听着“四年级二班第一名”,耶!只听见一片耶声。
哈哈!我们得了级部第一啦!
我们好开心呢!
歌咏比赛作文300字 篇7
今天举行歌咏比赛,每个同学都气质昂扬的,希望自己的班级能够得到评委打的高分。今天上午班主任李老师让我们练了整整一节课的歌,可是我们在唱国歌的时候总是快好几拍,唉。
下午的歌咏比赛开始了,第一个班级是五年级一班,第二个班级是六年级一班,第三个班级就是我们 了当五一班还没唱玩的时候我们就站在主席台的右边了,五一班下了场,六一班下了场,该我们上场了,我们班怀着十二分的激动上了场。唉,我们在唱国歌的时候又唱快了好几拍。当我们唱完了下场的时候听见了 一班的成绩9.42分,我们觉得分数一定比他们高。
接着我们又听乐十几首别的班唱的,都非常动听,可是我们班和五一班都是有许多人说话,吵闹,似乎把动听的歌曲嚷成了一锅粥。歌咏比赛的成绩出来了,一班得了一等奖,我们班只有个优秀奖我们都垂头丧气的回了教室。
似乎到了放学的时间,班主任老师没有急着让我们走,她给我们说了几句话,我觉得感悟挺深的,她说我们是最棒的,即使一班拿了奖,但是她们在下面的吵闹拿一等奖不配。
我觉得人的风采不在于任何成就,在于多方面的表现!
歌咏比赛作文300字 篇8
4月6日下午第三节课,友邦小学四年级举行了一次合唱比赛。
虽然我们准备已久,而且不是第一个出场,但我这个指挥还是非常紧张,只觉得心像打鼓似的“咚咚”地跳。轮到我们表演的时候,我极力镇定地指挥同学们走上台阶,排好队伍,然后转身向评委、老师们敬了一个礼,再转身面对同学们,高举右手做了一个开始的手势,每班都必须要唱的《少年先锋队队歌》的旋律响起。“我们是共产主义接班人”雄伟嘹亮的歌声响彻校园,我班同学唱得激情飞扬,唱得热血沸腾。不知是他们唱得太激动了,还是我的指挥不当,不知不觉地,我们唱的比旋律快了几拍。唱完后,他们的表情,告诉我说:我们不会再那么快了。
第二首自选歌开始了,我们唱的是《闪闪的红星》。这首歌比队歌好唱多了,随着我手臂的挥动,同学们唱得也很活泼,好像是小鸟在琴弦上欢快地跳动。很快地,随着我的手势一收,同学们立即“哑口无歌”。真唱得比上一首歌好。
我们回到座位后,惴惴不安地听着别班同学的歌声,希望成绩快点出来。当级长宣布我们获得第二名时,全班同学“耶”地欢呼雀跃,仿佛要把整个教学楼喊倒似的。他们一致夸我指挥很棒,我悬着的一颗心总算放下来了。
整个和唱比赛圆满成功。
歌咏比赛作文300字 篇9
这次歌咏会让我知道了我班们的闪光点和不足。
大部分同学都非常认真地看节目,没有人在玩自己手上的金银丝,去走廊的时候走得很快,排队的时候队伍很整齐,上台的时候把中心点找得很准。在台下的时候,我们班里有些同学在讲话。
我在台下当组长,管同学,我也接受他们的意见比如:把椅子往前一点或经常看看他们的表现等……上台的时候,我当排头带领一排队伍,上台后我大声地把声音放了出来,一个人响是不行的,要是全班都和我一样就好了!
我也为在前面跳舞的同学高兴,我能和好同学在一起我相信我也会和他们一样好的!
歌咏会是展现自我的一次好机会,也是找到自己不足之处的地方!希望我们能把缺点改掉,变成十全十美的班级!
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