销售颁奖典礼庆典主持词

销售颁奖典礼庆典主持词

活动对象的不同，主持词的写作风格也会大不一样。在一步步向前发展的社会中，主持人的需求越来越高，写主持词需要注意哪些问题呢？下面是小编收集整理的销售颁奖典礼庆典主持词，仅供参考，欢迎大家阅读。

男：各位领导，各位来宾。

女：现场的朋友们。

合：大家好！

男：素质教育在我校发挥着举足轻重的作用。校园文化节正是素质教育的重要内容，为我们的校园文化注入了艺术的内涵，营造出团结、和谐、积极向上的校园文化氛围。

女：乘着校园文化节的翅膀，我们与艺术同行，与优美同行，与高雅同行，与时代同行，与科技同行—————我们青春飞扬，风采绽放。

男：校园文化节带我们走进音乐的殿堂，去聆听远古的韶音和时代的交响。

女：带我们跨进书画的画廊，去领略吴道子的飘逸、徐悲鸿的奔放；

男：情景剧演出了校园生活，生动诙谐。

女：舞蹈大赛柔美与力量的结合，为我们上演精彩的视觉盛宴。

男：学术之星重科技，重创新，动手又动脑。

女：辩论赛上唇枪舌战，正反两方各展其能。

男：更重要的是带给我们青春与活力，文化与创造。

女：吉林大学第五届校园文化节颁奖晚会现在开始。请允许我介绍今天到场的各位领导，他们是：

男：文化节使我们拥有了蔚蓝色的梦想，感受着生命博大的力量。

女：在这动人的时刻，我们共享成功的喜悦。请欣赏管弦合奏《北京喜讯到边寨》。

男：为了营造良好的校园文化氛围，丰富同学们的校园文化生活，拓宽广大学生的综合素质，展示当代大学生的青春风采，提高大学生的艺术修养，进一步推进校园文化建设，促进学生全面发展，

女：校团委提供给同学们一个展示歌喉的舞台——“魅力青春”校园歌手大赛。经过几轮激烈的角逐，最终产生了我们的校园歌手。他们是：

男：请xxx为获奖选手颁奖。有请颁奖嘉宾

女：语言是故乡的，那音乐的故乡在哪呢？

男：我想应该在每个人的心中吧。音乐就在那里开花结果。

女：现在就请我们的校园歌手用他们嘹亮的声音唱出我们心底故事，点燃我们的青春激情。请欣赏歌曲《热风炫歌》。

女：为充分发挥校园文化育人功能，努力建设体现时代特征和学校特色的校园文化，积极构建高雅、多元的文化环境，营造有利于学生健康成才的学校氛围，

男：校园文化节之“共享天空”校园情景剧大赛，也火热的进行完毕。本次比赛经过层层筛选，在20支代表队中有5支进入了决赛。这也是我们要颁出的第二组奖项。有请颁奖嘉宾

女：祝贺各位获奖选手。在情景剧大赛中，每个同学都付出了辛勤的汗水，为我们呈现出了一场精彩的表演。

男：下面就让我们来看看获得一等奖的作品《喊山》

男：为营造积极向上的校园文化氛围，大力弘扬求实创新的科学精神，进一步激发学生的创新能力、科学研究能力和实践动手能力，营造大学校园内科技创新的良好氛围，校团委、大学生科技协会面向吉林大学全日制本专科学生开展了吉林大学学生“学术之星”评比活动。

女：经过初评、终审答辩等评审环节，张舒、任胜男等10名同学被评为第三届吉林大学学生“学术之星”，韩哲、元万荣等10名同学为第三届吉林大学学生“学术之星”提名奖获得者。（颁奖）

男：请获奖者上台领奖。有请颁奖嘉宾

女；我们每个人心中都有一个愿望，在不断的盼望中，我们感受到了什么是生活的乐趣

男：我的愿望的就是在20xx年能够到北京参加奥运会，或者为了20xx的奥运做点什么。

女：下面这首《20xx》会给与我们前进的力量。

女：舞蹈是青春的语言，是美的体现。在愉悦了我们的听觉的同时，在视觉上又给了我们极大的冲击。

男：为展示素质教育成果，发挥校园文化的育人功能，引导大学生积极参与和谐的校园文化建设，丰富校园文化生活，提升学生艺术欣赏品位，全面推进全校学生文体活动的蓬勃发展，校园文化节之“清风璇影”舞蹈大赛精彩上演。

女：本次大赛将以和谐、青春为主旋律，充分发挥学生的文艺特长，引导学生的创新性思考，用全新的表现形式及独特的视角，表达对生活的体味与对艺术的理解，彰显当代大学生青春飞扬的个性，放飞大学生追逐韵律、追求动感的梦想。

男：其中xx（获奖结果），祝贺获奖选手。

有请颁奖嘉宾

女：我们说艺术的美有两种价值：一是观赏价值，一是收藏价值，凡是美好的事物都会在艺术中展现。

男：那接下来的舞蹈《东北印象》，就会让我们感受到家乡的味道。

女：校园文化节中的书画大赛又一次丰富了校园文化生活，营造了积极向上的校园文化氛围，提高同学们的审美能力，发掘学生创造潜能，为有书画爱好的同学们提供一个展示自我的平台。

男：此次比赛分为活动宣传、作品征集和展示、评委评选三个阶段。从11月23日开始，学生社团联合会将来自我校六校区各学院同学的优秀书画、摄影作品在中心校区经信教学楼大厅展出，整个展区洋溢着浓浓的墨香，充满了浓厚的艺术氛围参赛作品或遒劲有力，或娟秀含蓄，或意境缥缈，或色彩浓重，为全校师生提供了一场视觉盛宴。活动在校园内反响热烈，得到广大教工和同学的好评。

女：经过评委评选，评选出一等奖4名（每个组别各1名），二等奖8名（每个组别各2名），三等奖12名（每个组别各3名），优秀组织奖6名。他们是：（获奖名单）有请颁奖嘉宾为获奖选手颁奖

男：流行着的，是时代不懈的追求、回忆中的古典。

女：飞旋着的，是时代古韵的精髓、散发着的醇香。接下来请大家一同来欣赏书画展示《琴风古韵》

男：如此成功的校园文化节，除了同学们热情地参与外，也少不了学校各个组织单位的参与与帮助。正是有了你们，才是我们的文化生活风物多彩。

女：下面我将颁出的是第五届校园文化节优秀组织单位奖。他们是：（名单）

有请颁奖嘉宾

男：让我们用热烈的掌声向他们表示感谢

男：20xx年就要到了，一个中国式的奥运也即将展现给世界。

女：我由衷的希望赛场上更多的运动健儿们为国争光，发扬更高，更快，更强的奥林匹克精神。

男：那让我们一起看看08的《奥运畅想》

男：在这次颁奖晚会上，我们感到幸福和自豪。通过我们大家共同携手，使更多人走向高雅神圣的艺术之旅！

女：让我们举起欢乐的酒杯，尽情地歌唱，尽情的舞蹈，用我们的歌声甜美校园；用我们的舞姿飞扬青春。

男：请欣赏《饮酒歌》

男：让我在管乐合奏中感受音乐的不朽和音乐家的伟大《拉得斯基进行曲》

男：热情飞扬的校园文化节即将结束，但我们吉林大学的艺术文化生活还在火热的进行。

女：今天青春的蓓蕾因我们汗水的挥洒而绽放；

男：明天腾飞的吉大因我们青春的绽放而绚丽多彩

女：我们一直相信，未来比历史更激动人心。

男：让我们的心随着年轻的热望而跳动。

女让我们的脚步跟着时代的步伐而前行。

合：让我们用震撼宇宙的同一个声音，祝愿吉林大学的明天更加辉煌