房屋 合同 工作 演出 职工 音乐 动物 单位注册|登录

小学三年级科学的教学工作总结

小豪 2024-08-24 02:16 #工作总结
文章标签 同学

小学三年级科学的教学工作总结范文

总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,不如我们来制定一份总结吧。那么总结有什么格式呢?以下是小编为大家收集的小学三年级科学的教学工作总结范文,希望能够帮助到大家。

小学三年级科学的教学工作总结范文1

跟随新年的脚步,我人生第一个学期的工作也接近了尾声,在这近5个月的日日夜夜里,我从学校走进学校,耳边虽然仍旧是朗朗书声,但角色已悄然更改。从对家庭的倚靠到本身生活,从对教学的懵懂到不绝摸索尝试,从老师眼里的同学到同学眼里的老师,今日回首,已经走出好远。我深深知道,这每一点一滴的前进,都凝集着本身的不懈努力,更体现出各级领导、老师对我的帮忙和支持。在这里,我想谈谈本身所取得的成绩与不足之处。下面从以下三个方面进行总结:

首先,作为一名老师,我能全面贯彻执行党的教育方针和九年制义务教育,遵守各项师德规范及教育法规;注意培育本身良好的师德,挂念和珍惜每一位同学,做他们学习和生活中的良师益友,时时各处为人师表。

其次在教学工作上,本学期我负责三个班级的科学课,刚开始的确是没有找到很好的教学策略,但学校给我制造了观摩和学习的'机会。我校组织集体观看优秀教学视频,并组织大家对观摩进行讨论和交流;此外师徒结对活动对我帮忙很大,我通过听师傅的课以及师傅恳切的教学引导,使本人教学上有了很大进步。对于平常的教学我从不马虎,备课时认真研讨教材、教参,学习好大纲,虚心向其他老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我上网查阅资料,集中别人的优点确定本身的教学思路;为了同学能更直观地感受所学的学问内容,我积极制作课件,准备、制作教具;上课时认真讲课,力求捉住重点,突破难点,精讲精练;运用多种教学方法,从同学的实际启程,注意调动同学学习的积极性和制造性思维,使同学有举一反三的本领。此外,课堂上也注意培育同学的动手本领及良好的科学学习习惯,找寻同学感喜好的学问作为沟通的桥梁。桌间巡察时,注意对同学进行面对面的辅导,课后适时做好记录,找出不足。同时,本学期我们还开展了丰富多彩的科学活动。一是实践活动,在学校里寻访了生物;也观看了地球变动为我们带来的独特物种矿石;在湿地公园感受了大自然的美丽。科学实践活动的开展提高了同学们学习科学的积极性,科学课教学也从课内走向了课外,走进了生活中去。二是科幻画活动,三班级的孩子刚学习科学,通过这个活动让他们提前感受科学的魅力,对今后的科学学习产

生喜好。三是科技呈现活动,这次的科技呈现共开设了三个展区,每个展区都设置了丰富的内容,让同学从眼、耳、手多方面去 感受科学,在无形中向同学们渗透了科学学问。

最后,我在工作中还存在着很多不足的地方,今后的努力方向:加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,重视对同学本领的培育,学问上做到课课清。在开展科学活动时多向领导、老师请教、吸取更多宝贵的阅历。

总之,在过去的一个学期里,有付出,有收获,添了几分阅历,也多了几分教训。新的一年里,工作和学习将有新的开始,今后,将本着求真务实、锐意进取、勇于开拓的精神,在探究和实践中再接再励,为做好科学教学工作而努力。

小学三年级科学的教学工作总结范文2

我知道,要想提高教学质量,首先要立足课堂,老师要从常规课上要质量。“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话一直引导着我的教学思想,尽管课时任务重,我仍尽力细心预设每一节课,创设轻松愉悦的情境进行教学,与同学共同学习共同交流共同进步。以下是我对一学期的教学工作的总结。

一、基本情况:

本班大部分同学都比较勤学,上进心强,学习目的明确,有良好的学习习惯和科学观念。但仍有小部分同学学习、纪律都较松散,学习本领较弱。

二、紧要成绩:

1、实在措施:

(1)全面贯彻党的教育方针,抓好同学思想教育,培育同学自主探究的本领。针对本班同学的实际情况,开学初,积极做好同学思想教育工作,使其端正学习态度,树立科学意识,提高认得本领。深入了解同学的个性特点,敬重同学的喜好喜好,细心发掘同学的闪光点,予以评价确定,正确引导同学的行为,让其树立科学观念。

(2)抓好常规工作,培育同学自主学习的本领,我依据儿童的年龄特点,结合新教材理论学问,课堂上设计新奇、欢乐的教学方法,加强趣味性,创设丰富多彩的教学情境,让同学在轻松欢乐的学习中把握学问、技能。发挥同学情感,激发同学求知欲望,减轻了同学的学习负担,培育了同学乐学的喜好。平常我细心察看本班同学的学习情况,做好调查小结工作,针对不同性质的同学,依据其的实际情况拟订学习目标,以目标来激励同学进步。

此外,我坚持检查后进生的转化情况,做好小结工作,使优生能在原有的基础上再上台阶,进一步培育智力和思维的进展,全面地提高教学质量。

2、阅历浅谈:

注意做好课前准备,刻苦研讨教材,认真学习大纲和教科书,准备好每节课必需的试验教具,做到先备课,后上课的习惯。坚持理论和实际结合进行教学,使同学简单吸取,从而使教学任务能够按计划完成。同时,创设良好的教学环境,接受多种形式,多种方法,引导同学学会学习。一学期下来,我积累了不少教学阅历,同学的`合作意识和合作本领得到大大的加强。

(1)关照同学参加的本领要在课堂教学中,发挥同学的自主性,就要让同学参加,让同学在活动中把感受到的、察看到的、想象到的用本身的话归纳出来,然后在合作、协调、讨论及在老师的引导下,作出正确的判定。要真正让同学参加学习的进程,老师在课前要做好课前准备,也要布置同学按每节课的要求,做好课前准备,带齐试验器具,然而在课堂教学中同学依照提示就能热热闹闹参加到教学活动中去。

(2)激发同学的参加喜好。

小学三年级科学的教学工作总结

在课堂教学中不难发觉,喜好是最好的老师。我认为激发同学的参加喜好,关键是激发同学做一个积极劳动者,勤动手、动脑、动口。

(3)丰富同学参加的方式。

丰富同学参加的方式,就是更改过去以老师讲、同学听,死记硬背的教学手段。自然课教材的特点特别抽象,要让同学在察看试验中发觉隐秘,取得新学问。假如教学中只是老师讲、同学听,就会显得很不协调,太干瘪了。如在自然课教学中引导同学自主学习,用多种感官去察看体验感悟。在老师的引导下,勤于动手动脑,认真察看,就会获得新的科学理念。

(4)关注同学的参加过程。我认为在课堂教学中,老师要关注同学在参加过程中所表现的质疑精神,从无疑到有疑,小疑则小进,大疑则大进。要让同学带着问题走进课堂,带着问题走出课堂,时常探究。要让课堂教学中生成的问题推动课堂教学过程,让同学参加过程成为主流。在同学参加过程中,老师要细心设置问题,合理布置,解疑、质疑。让同学的参加及参加过程中的生存既是意料之外,又是情理之中。

(5)让同学体验参加的欢快。同学是古怪的,是好活动的,在参加过程中,他们能体验到本身的生活智慧与人类已有的学问融为一体的欢快。

三、存在问题和努力方向:

在教学中,虽然取得了确定的成绩,但由于本身阅历的不足,仍存在不足之处,如还有小部分同学的学习仍不够自发,缺乏探究精神和探究本领等,这些都有待于在今后的教学中克服,使教育、教学质量更上一个新的台阶。

内容声明:本文中引用的各种信息及资料(包括但不限于文字、数据、图表及超链接等)均来源于该信息及资料的相关主体(包括但不限于公司、媒体、协会等机构)的官方网站或公开发表的信息。部分内容参考包括:(百度百科,百度知道,头条百科,中国民法典,刑法,牛津词典,新华词典,汉语词典,国家院校,科普平台)等数据,内容仅供参考使用,不准确地方联系删除处理!本站为非盈利性质站点,本着为中国教育事业出一份力,发布内容不收取任何费用也不接任何广告!)
免责声明:我们致力于保护作者版权,注重分享,当前被刊用文章因无法核实真实出处,未能及时与作者取得联系,或有版权异议的,请联系管理员,我们会立即处理! 部分文章是来自自研大数据AI进行生成,内容摘自(百度百科,百度知道,头条百科,中国民法典,刑法,牛津词典,新华词典,汉语词典,国家院校,科普平台)等数据,内容仅供学习参考,不准确地方联系删除处理!邮箱:344225443@qq.com)

图片声明:本站部分配图来自网络。本站只作为美观性配图使用,无任何非法侵犯第三方意图,一切解释权归图片著作权方,本站不承担任何责任。