文体活动策划书优秀
文体活动策划书优秀
时光匆匆,一段时间的工作已经结束了,很快就要开展新的工作了,当然要定好新的目标,是时候认真思考策划书如何写了。相信写策划书是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的文体活动策划书优秀,欢迎大家分享。
文体活动策划书优秀1
一、活动目标
1、让学生了解五一节的由来、意义。
2、让学生了解五一劳动节。
3、让学生了解并关爱各年代的劳模,并树立向他们学习的思想。
4、鼓励学生关爱身边无私奉献的劳动者,懂得正是他们创造了美好的生活。
5、培养学生热爱劳动的良好品质,并以实际行动,从自我做起,积极参加劳动,弘扬中华民族的优良传统。
二、活动时间
20xx年x月xx日——20xx年x月x日。
三、活动主题
劳动光荣,奉献最美。
四、活动对象
全体学生。
五、活动设计
(一)召开主题班会
向学生宣传五一节的由来及意义。
(二)举办手抄报比赛
各班分别制作一期“五一节”手抄报,要求内容丰富多彩,形式多样,能够体现劳动节的内涵,倡导同学们热爱劳动,从我做起,积极参加劳动。(每班5份)
(三)征文活动(三―六年级)
以“劳动光荣,奉献最美”为主题,进行有奖征文比赛,要求:结合自己的.亲身参加的劳动,写出真实的体会。用稿纸抄写,不少于500字。x月x日之前上交。(每班5篇)
文体活动策划书优秀2
为了丰富教职工的课余生活,锻炼教职工的身体素质,提高教职工的健康水平。主动参加体育锻炼,“健康工作五十年,幸福生活一辈子”。
活动宣言:老师们,让我们为了身体健康,主动参加锻炼,为健康工作30年、幸福生活一辈子而努力。
一、组织机构
领导:吴校长
一组组长:侯校长
二组组长:王主任
二、活动内容
1、踩气球
2、定点投篮
3、跳长绳
三、具体安排
1、11月19日进行抽签分组。
2、11月22日至11月29日以小组为单位分散和集中的形式来进行锻炼。(由组长负责)
3、比赛时间:11月30日下午两节课后比赛。
4、比赛地点:本校运动场。
四、活动项目
1、踩气球
规则:以大组为单位,左右脚捆绑两个气球,在活动开始后,互相踩对方的气球,并保持自己的气球不破,或破得最少,则胜出。
2、定点投篮:
规则:分两组进行。队员手执篮球站在罚球线后投篮,投篮姿势不限,每人投三次,队员依次投篮,不得重复,以全队人员投进球总数录取名次,如成绩相等,加赛决定名次。必须在投篮线后投球。若踩线或过线,投中无效。
3、跳长绳:
规则:两名教师摇绳,其余教师列队需从绳的一侧跳至另一侧,循环接替。若有人在跳的`过程中失误致使摇绳中断,则不记为通过,比赛继续进行。跳绳比赛规定时间为2分钟,已成功跳过的人次数多少判定胜负。
五、注意事项
1、各组主动锻炼,组员主动配合。
2、进行赛前训练,注意安全。
文体活动策划书优秀3
一、活动主题
“创建全国文明城市—文体进社区”、“迎奥运—全民健身运动”、“星耀成华—文体竞赛活动”三大主题。
二、活动时间
20xx年8月—12月。
三、活动地点
街道综合文化活动中心。
四、活动组织形式
各社区每月组织一支社区文体队伍到街道中心开展活动,内容包括读书、上网、下棋、体育项目、文体竞赛、摄影等,时间为一天,扩大中心的`知晓率和各功能室的综合使用率。
街道综合文化活动中心要积极做好社区文体队伍活动、排练的接待和记录、存档工作。
五、保障措施
各社区要高度重视此项工作,务必按照时间安排组织人员到街道中心开展活动,街道创建督查组将不定期进行督查,并将督查情况反馈到创建指挥部,以此为依据进行通报表扬或通报批评。
文体活动策划书优秀4
一、活动目的
丰富未成年人节日精神文化生活,培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。
二、活动内容
围绕春节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题,遵循简洁可行、就近就便,力所能及的原则,开展以下“九个一”工作:
1、创编一份“节日小报”。通过学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动,深入了解春节的文化内涵,通过自编的“节日小报”,展示节日收获和感悟。
2、参加一次中华经典诵读等各类假期实践活动。通过阅读与春节有关的名篇、典故;观看春节文艺节目;参加社区组织的各类春节游艺活动和福清市教育局等单位主办的“裕荣”杯欢乐家庭幸福福清小童星才艺大赛,了解春节、元宵节文化内涵,增强对民族传统节日的喜爱,加强对中华文化的理解。
3、编一幅新春对联。倡导学生了解春联的来历,自己创作春联,动笔写春联,使春联这个传统的习俗传承下来。
4、制作一张新春贺卡。引导学生动脑设计、动手制作一张新春贺卡,可参照市面流通的贺卡,添加新的元素,反映未成年人对新春的一种期盼,一种祝福。
5、讲一个新春故事。引导学生收集春节来历的故事,把这个故事讲给家人听,写出来,给小伙伴看。
6、做一件有意义事。鼓励下学生在家长的带领下参与社区清洁卫生、环境保护和公益宣传,为孤寡患病老人、残疾人、农民工做好事、献爱心,积极宣传节日文明礼仪和低碳生活知识,营造喜庆祥和的节日气氛。引导学生在新春期间,为家庭、为伙伴、为邻居、为需要帮助的`人做一件有意义的事。
7、拍一张新春图片。引导学生利用手机、照相机,在家人聚餐、外出活动时拍摄一张饱含团圆、喜庆气氛的新春图片,表达未成年人对美好生活的向往。
8、编写一条祝福短信。设计一条祝福短信,发送给自己的亲人,老师,以短信的方式拜年。短信倡导自己动脑编写,不强调语句的工整,注重短信内容所蕴含的祝福。
9、许下一个新春愿望。引导学生对新一年的学习、生活确定一个目标,并为实现这个目标做好整体设计。
三、活动要求
各班要把组织未成年人参加“我们的节日——春节”主题活动作为加强传统文化学习教育的重要契机,作为“做一个有道德的人”活动和寒假社会实践的重要内容,纳入班级工作总体安排,制定方案,抓好落实。
拓展知识
春节守岁习俗:
除夕守岁是最重要的年俗活动之一,守岁之俗由来已久。最早记载见于西晋周处的《风土志》:除夕之夜,各相与赠送,称为“馈岁”;酒食相邀,称为“别岁”;长幼聚饮,祝颂完备,称为“分岁”;大家终夜不眠,以待天明,称曰“守岁”。
“一夜连双岁,五更分二天”,除夕之夜,全家团聚在一起,吃过年夜饭,点起蜡烛或油灯,围坐炉旁闲聊,等着辞旧迎新的时刻,通宵守夜,象征着把一切邪瘟病疫照跑驱走,期待着新的一年吉祥如意。这种习俗后来逐渐盛行,到唐朝初期,唐太宗李世民写有“守岁”诗:“寒辞去冬雪,暖带入春风”。人们还习惯在除夕之夜守岁迎新。
古时守岁有两种含义:年长者守岁为“辞旧岁”,有珍爱光阴的意思;年轻人守岁,是为延长父母寿命。自汉代以来,新旧年交替的时刻一般为夜半时分。
文体活动策划书优秀5
为了深植企业文化,争取让每一名员工都知道对企业文化有所了解,现拟定于20xx年11月4日开展一次企业文化知识竞赛活动。为保障活动顺利进行,现编制以下方案。
一、活动组织机构
(一)活动主要负责人:吕文韬、李金田
(二)竞赛主持人:智郝
(三)竞赛工作人员:刘晓楠、李成龙、张强、李政、张全胜等
(四)竞赛仲裁委员会成员:戴书记、张总、鲁总、吕文韬、田红梅、赵秀梅等
二、参赛对象及参赛形式
本次竞赛采用团体赛的形式,每个党支部报一个参赛队,每队由三名选手组成,并自选一名领队,进行现场抽签。
三、比赛时间
暂定20xx年11月4日
四、比赛地点
五楼会议室
五、竞赛内容
《企业文化手册》相关知识以及银丰公司概况知识。
六、整体活动实施流程
(一)10月26日前出题、并下发通知于各党支部
(二)10月25日——11月3日训练工作人员、采购竞赛用品及奖品并布置竞赛会场,各党支部上《报参赛报名表》
(三)11月4日下午1点开始“银丰首届企业文化知识竞赛”
(四)。知识竞赛具体流程:
1、主持人介绍竞赛背景、目的,介绍到场领导、评委及参赛队;
2、领导致辞;
3、竞赛开始;(中间穿插观众答题)
4、竞赛主持人宣布比赛结果,请领导颁奖;
5、领导与参赛选手合影。
七、竞赛规则
第一轮:初露锋芒(个人必答题)
本轮规则:个人必答题每题10分,共39道题,要求每位选手回答1题,每题分值为10分。从一号台开始依次由各队1,2、3号选手分别回答,答题30秒。其他队员不得补充和提示,如有违反则倒扣10分。答对加10分,答错、超时、补充、提示不得分。计时从出题完毕后开始。
第二轮:当机立断(小组抢答题)
抢答题题型不限,共20题。每题分值为20分,在主持人读题完毕,各队方可抢答,同时计时开始,由一名队员主答,其他队员可以提示、补充,简答题60秒。答对加20分,答错或不答倒扣20分。违规抢答的参赛队第一次违规抢答将取消本题抢答资格,其余各队继续对本题抢答。同一参赛队出现第二次违规抢答,扣除积分20分。宣布抢答后10秒无人抢答,本题作为观众题。
第三轮:精诚合作(小组风险题)
风险题共15题,分10分题、20分题,30分题3种,其中1—5题为10分;6—10题为20分题;11—15题为30分题,每队有一次选题机会(可不选),分值由各队自由选择,由一名队员主答,其他队员可以提示、补充,风险题60秒,答对加对应分值。答错、不答、超时扣除对应分值。计时从读题完毕后开始。各参赛队按前二轮综合得分由低到高顺序进行选题,并列排名按参赛队序号从低到高顺序选题。
一决雌雄(附加题):如果出现分值并列情况,进行加试赛,共设3道附加题。加试赛全部为抢答题,题不计分只定输赢,在同分值队中用抢答的方法一次性决定,从高分并列先开始。每队派一名代表作答,60秒,答对胜出,答错、超时、违规对方胜出。
观众题:竞赛过程中选手回答错误或不能回答,该题作为观众题。每轮比赛间歇期间,主持人为在场观众准备2道观众题,在举手观众中随机抽选作答,或回答正确的'观众将有机会获得一份精美礼品。
八、奖项设置
设团队一等奖、二等奖、三等奖各一名,设优秀个人奖一名,对获奖团队和个人颁发证书和奖品。
九、经费预算
十、其他
各个支部代表队需组织一个五人以上的助威团。
文体活动策划书优秀6
一、活动形式
主会场以“弘扬先进文化、共建和谐社区”为主题,内容包括“百幅对联贺新春”、“有奖知识竞猜”、居民才艺表演展示会以及社区书画爱好者现场写春联等。体现社区群众欢欢喜喜过大年的和谐氛围。
二、活动组织领导
活动期间,社区成立由书记xx任组长,xx任副组长,其他社区干部为成员负责指导活动开展。
三、活动内容
建设和开辟更多的面向广大居民、便于居民参与的公益性文体活动场所,树立一批社区文体服务中心建设的典型,充分利用社区文化中心、图书馆、文化馆、广场文化、俱乐部、体育场、健身站等文体阵地,组织富有特色、丰富多彩的文化活动,开展图书进社区、文体培训进社区、文体活动、文体队伍进社区活动。重点抓好节庆假日的社区文体活动,提高群众文体活动水平。
开展好“四送体育进社区”活动,即一送体育制度进社区,制定体育指导员管理、器材管理和维护等方面制度;二送体育活动进社区,开展“全民健身月”活动,举办以街
道为单位的特色体育项目展演,抓好群众体育组织建设及练点的建设;三送体育指导员进社区,指导群众性体育活动的开展;四送科学健身方法进社区,通过讲座、发放宣传单宣传健身知识,积极倡导科学锻炼。
组织所辖社区和辖区内的单位、学校轮流参与演出,丰富市民业余文化生活。
通过文体指导员进社区,组织以社区居民为主要成员的业余文体队伍,开展具有社区特色、群众喜闻乐见、易于参加的各类文体活动和文体信息服务活动,以丰富多彩的艺术形式宣传“改陋习、树新风、创文明”。满足广大社区居民的精神文化需求。
开展“图书馆服务进社区及社区读书活动”。区公共图书馆深入社区宣传图书馆的作用,宣传图书馆知识,开展图书销售、图书评价及好书推荐活动。组织社区各图书馆、图书室之间进行各种形式的.使用交流,形成优势互补、资源共享,紧紧围绕《公民道德建设实施纲要》精神和文明城区创建工作,在社区居民中开展“改、树、创”为主题的读书征文活动。在社区居民中形成好读书、求上进、讲文明的良好风气。
四、活动安排
3月至6月为制定工作计划与组织准备阶段,文体指导员进社区启动仪式,社区运动会举办,同时区文化馆投入到社区调研,发掘各类文艺人才,组织各种文艺队伍,开展经常性的文体活动。
7月至11月,举办1~2期文体培训,开展“图书馆服务进社区及社区读书活动”。
11月至12月,开展“社区文体信息服务周”活动,帮助有条件的社区建立文体信息服务点,深入开展文体信息服务活动。同时,开展“社区文化建设大家谈”活动。
12月,组织协调电影放映单位,开展“电影进社区”活动,为社区免费或低价放映电影。每周为社区群众免费放映1到2场电影。
为加强组织协调工作,成立“文体进社区”活动办公室;负责“文体进社区”活动的指导和和督促工作。
文体活动策划书优秀7
为了增强单位凝聚力、丰富单位文化生活,以增进干部职工的交流、了解,营造和谐机关、和谐家庭的工作生活氛围为目的,积极组织各种文体活动,让广大干部职工在活动中相互学习、相互交流、共同提高,让全体干部职工及家人开开心心、快欢乐乐过好20xx年春节!
一、活动时间
20xx年1月29日。
二、活动地点
三、参加人员
全体干部职工及家人,邀请民生安全评价公司、第四纪工委的参加,预计76人左右(含11个小孩)。
四、活动资料及经费预算
1、双扣比赛:全体参加人员采取自愿报名的方式进行,根据报名情景,实行20分钟淘汰赛制,比赛过程中的.规则、方式等事项由参赛人员自行商定,本次比赛奖励最终胜出的16人,资金设置共2800元整。具体为:
①名次设置:本次设一等奖2名,二等奖8名,三等奖12名。
②奖金设置:一等奖200元人,二等奖150元人,三等奖100元人。
2、小孩不参加比赛活动,由单位统一派发红包,按每人200元的标准计算,200×11=2200元。
3、餐费预算:上午按每桌每顿200元的标准计算(不含酒水),200×8=1600元;午时按每桌每顿300元的标准计算(不含酒水),300×8=2400元;小计4000元。
4、其它赛事:团体活动结束后,属于自由活动时间,大家根据个人的爱好自发组织活动。
以上经费预算合计约为:8800元整(捌仟捌佰元整),此经费预算不含酒、饮料、水果和烟的费用。
五、活动筹备
为了切实做好本次系列活动的各项工作安排,特成立活动工作领导小组和裁判小组,具体如下:
1、工作领导小组
组长:
副组长:
成员:全休职工
2、裁判小组
组长:
副组长:
成员:办公室
具体活动筹备工作由办公室和财务室具体负责组织实施。
文体活动策划书优秀8
为深入贯彻落实党的十九大精神和新《党章》,推进基层党组织建设,进一步坚定党员干部的理想信念,激励和引导广大党员干部在本职岗位上创先进、争优秀,我馆在x月x日早上的职工大会上学习了x文体党发[20xx]xx号文件《关于开展“庆七一·颂党恩”系列活动的通知》文件精神,就开展“忆党史、铭党恩、强党性、促党建”建党97周年系列活动进行了学习讨论。现将有关事宜安排如下:
一、活动主题
我馆本次活动严格按照局里的通知要求进行,通过“强堡垒、当先锋、树形象”为主题的演讲、歌咏、体育比赛和观摩活动,激励党员干部深入践行党的十九大精神、新《党章》,发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,发挥激发党员干部工作热情,为图书事业健康发展做出贡献,向党的`生日献礼。
二、活动内容及相关安排
(一)演讲比赛:严格按照文体局《学习贯彻十九大精神演讲比赛实施方案》进行。
1、报名及预赛:要求馆内党员干部积极到办公室报名,通过报名、预赛,于6月20日前将参加决赛人员名单(2人)报区文体办公室并依照文体局统一安排参加决赛。
2、决赛:时间为20xx年6月24日上午9点。
3、获奖奖补:在本次比赛中获得前三名的选手,馆内另行奖励500元。
(二)歌咏比赛:严格按照文体局《“庆七一·颂党恩”歌咏比赛活动实施方案》进行。
1、报名要求:以“庆七一·颂党恩”为主题,传唱红歌。要求全体党员干部全部参加馆合唱代表队,同时积极报名参加独唱比赛,独唱比赛按要求不少于2名选手。
2、报名及比赛时间:馆内于6月20日前将参赛人员名单、参赛曲目、领队名单及联系电话报局群文股。于6月25日上午8:30在文化馆三楼进行比赛。
3、赛前准备:参赛选手发扬团结进取精神,按馆内统一要求进行排练。
4、获奖奖补:在本次比赛中获得独唱前三名的选手,馆内另行奖励500元。
(三)职工运动会:严格按照文体局《“庆七一”职工运动会实施方案》进行。
1、比赛项目及参赛人数:
(1)乒乓球:男、女运动员各3名。
(2)中国象棋:运动员3名。
(3)飞镖:男、女运动员各3名。
(4)跳棋:女运动员3名。
(5)第九套广播体操:运动员至少8名(必须参加1名领导)。
2、报名时间及要求:馆内职工于6月18日前按要求到办公室报名,参加人数超出规定人数时可进行预赛或协调。办公室于6月19日前将报名情况汇总上报文体局体育股,过期不候。
3、赛前准备:广播体操参赛人员要发扬团结进取精神,按馆内统一要求进行操练。其他个人项目馆内不做统一训练安排。
4、比赛规则:按文体局要求进行。
5、获奖奖补:在本次比赛个人项目中获得前三名的选手,馆内另行奖励500元。
文体活动策划书优秀9
一、活动背景:
我们伟大的祖国转眼间已迎来了60岁的生日,国庆六十周年,我们举国同庆,中华五千年的文明,中华五千年的优良传统,需要我们去发扬。新学期,新气象,迎国庆,讲文明,树新风。
二、活动目的:
为国庆六十周年献礼,同时,巩固协会的“品牌”服务项目,扩大协会影响力,大力宣传协会。
三、活动时间:
20xx.9-24
四、活动内容:
①“万人爱心签名仪式”
②“清洁校园大行动”
③“祖国颂”歌咏晚会
五。活动流程:
①“万人爱心签名仪式”
活动时间:20xx—9—20xx:30——13:00
活动地点:食堂门口
活动内容:宣传板的展出及签名仪式(各院系展出两块宣传板,一块是庆国庆60周年的宣传板,另一块是签名板;协会展出一块签名板和一块横幅)
人员安排:
秘书处、组织策划部:负责引导学生签名及横幅的制作宣传部:负责签名板的制作
实践部、生活部:负责活动器材
外联部:负责对新生介绍本次协会的系列活动
网络部:负责摄影等工作
活动预算迎国庆,讲文明,树新风,我参与,我奉献,我行动!——校青年志愿者会宣”的横幅
一、活动背景
xxxx年10月1日是中华人民共和国第65个庆日,为加强爱国主义教育,激发学生对祖国、对家乡、对学校的热爱之情,提高学生对民族文化的认识,同时提升孩子们的综合能力,在第二届家委会的`统筹安排下,特举办此次迎国庆系列活动。
二、活动目的
加强爱国主义教育,提升学生综合能力。
三、活动内容
(一)结合学校板报要求,以“爱眼护眼”为主题,举行班级手抄报比赛;
(二)结合学校科级画要求,举行班级科技画比赛;
(三)以“爱国、爱家、爱校”为主题进行诗歌朗诵比赛;
四、活动对象
xx班全体学生
五、比赛方式及安排
(一)手抄报比赛
1、具体要求:钟老师负责;
2、活动日程:9月27日,布置手抄报任务;
9月29日:手抄报评比
9月30日:颁奖(特等奖、一等奖、二等奖、优秀奖若干名)
(二)科幻画比赛
1、具体要求:见空间日志学校科幻画要求;
2、活动日程:国庆七天在家完成作品,到校后评比;(奖项同上)
(三)诗歌朗诵比赛
1、具体要求:
(1)每个学生选取一篇诗歌、为朗诵节目,朗诵的节目不宜过长;
(2)朗诵节目的内容要求健康向上;
(3)朗诵的形式不限,可1人或多人,可适当配音乐加分,学生脱稿加分,PPT加分;
(4)要求学生仪表大方,表现中学生严谨、活泼、向上的气息。
2、活动日程:
10月上旬:自己练习朗诵的篇目。
10月10日前:将朗诵的节目和相关配乐等交给网络部
10月10日—10月20日晨读时间:进行比赛。
10月下旬:颁奖。(小小朗诵家5名,最佳台风奖5名,优秀朗诵者若干名)
3、朗诵比赛评比要标准:
评比项目
评分要点
精神面貌
(20分)
1、着装得体,能表现学生的朝气
2、精神饱满。
朗诵内容
(20分)
1、内容贴合主题,积极向上。
2。篇幅适中,能够控制在5分钟内
3、内容原创加10分。
朗诵形式
(60分)
1、朗诵形式新颖,动作与朗诵内容协调
2、配乐适当,朗诵的节奏与配乐协调
3、朗诵熟练,声音洪亮,能够脱稿
4。感情真挚饱满,表达自然流畅
5、咬字清晰,普通话标准
6、声情并茂,富有韵味很表现力,能很好的表达的主题和内涵,能引发观众共鸣,会场反应热烈
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