卖书活动作文

精选卖书活动作文三篇

在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的卖书活动作文3篇，希望对大家有所帮助。

卖书活动作文 篇1

上一星期五夜里，我们去人民广场开展了卖书主题活动。

大家把小摊摆放在了醒目的部位，手足无措以后就刚开始宣传了。但是实际效果并不顺心，因此王欣怡要我和任亚庆去跑街。我拿着几本书漫画书和录音带、光碟，任亚庆拿的英语书。

一开始做生意并不太好。我剖析缘故：一是漫画书家长不许看，英语书小孩子不明白；二是大家没推销产品好；三、这些家长不高兴。因此我和任亚庆去换书，也不咋地，大家又去换。

此次比前2次许多了，售出了《夏有乔木雅望天堂》给袁寒玉。大家给她的母亲表述此次主题活动的目地，她总算心动了，待到挣钱时，大家才意识到一个更高的难点——没零钱，要找85元钱（由于那时候一张红金钱）我仅有83元钱，任亚庆有10块钱，由于我的全是零钱，因此 她母亲说星期一再让我们。

历经这一次，我和任亚庆的阅历丰富了些。

"叔叔阿姨，为自己的小孩买这书吗？"

“这本书很好看的，能够用于游戏娱乐，可以轻轻松松情绪，让您高兴。”我和任亚庆拦劫一位家长侃侃而谈。

“这个是什么书啊？”大姐和叔叔齐问。

“《汤姆？索亚历险记》和《童年》是世界经典名著，看了能够提升 写作能力，提高眼界，里边也有许多 好词佳句，为自己的小孩买一本吧！还能够自己看呀。”

“这种是《儿童文学》，不但能给小朋友们产生专业知识，还能让她们了解如何与同学们交往，这种沒有名篇那麼难懂，通俗易懂一些。并且书里边全是一些有趣的小故事，能够释放压力。”任亚庆然后说。

“大家为何要购书呢？目地是什么呢？”大姐询问道。

“由于六一儿童节要布置教室嘛，大家提前准备自筹资金主题活动经费预算，因此 可以借此机会出去锻练。”我和任亚庆一唱一和。

叔叔阿姨听完二话不说，从我和任亚庆手上各买来一本书。“太棒了！又卖了二份！”我和任亚庆拍掌庆祝。

到抽奖活动，我们俩的11路车快损毁了，可是大家Veryhappy！

卖书活动作文 篇2

上个星期五晚上，我们去人民广场进行了卖书活动。

我们把摊子摆在了显眼的位置，手忙脚乱之后就开始吆喝了。可是效果并不如意，于是王欣怡要我和任亚庆去跑街。我拿着几本漫画书和磁带、光盘，任亚庆拿的英语书。

一开始生意并不好。我分析原因：一是漫画书家长不让看，英语书小孩看不懂；二是我们没推销好；三、那些家长不领情。于是我和任亚庆去换书，也不咋地，我们又去换。

这次比前两次好多了，卖出了《夏有乔木雅望天堂》给袁寒玉。我们给她的妈妈解释这次活动的目的，她终于动心了，待到找钱时，我们才意识到一个更大的难题——没零钱，要找85块钱（因为那时一张红票子）我只有83块钱，任亚庆有10块钱，因为我的都是零钱，所以她妈妈说星期一再给我们。

经过这一次，我和任亚庆的经验丰富了些。

"叔叔阿姨，为自己的孩子买本书吗？"

“这本书很好看的，可以用来娱乐，能够轻松心情，让您开心。”我和任亚庆拦劫一位家长滔滔不绝。

“这是什么书啊？”阿姨和叔叔齐问。

“《汤姆？索亚历险记》和《童年》是世界名著，看完可以提高写作水平，增长见识，里面还有很多好词好句，为自己的孩子买一本吧！还可以自己看呀。”

“这些是《儿童文学》，不仅能给孩子们带来知识，还能让他们知道怎样与同学相处，这些没有名著那么深奥，易懂一些。而且书里面都是一些有趣的.故事，可以放松心情。”任亚庆接着说。

“你们为什么要买书呢？目的是什么呢？”阿姨问道。

“因为六一儿童节要布置教室嘛，我们准备自筹活动经费，所以借此机会出来锻炼。”我和任亚庆一唱一和。

叔叔阿姨听完二话不说，从我和任亚庆手中各买了一本书。“太好了！又卖了两本！”我和任亚庆击掌欢庆。

到活动结束，我俩的11路车快报废了，但是我们Veryhappy！

卖书活动作文 篇3

今天，天空灰蒙蒙的，风凉凉的，好像要下雨，但这都没有影响我高兴的心情。因为学校又举办了“校园书市”。

这次的校园书市，是五、六年级的同学们卖书，我们买书。老师说五、六年级看过的书，正适合我们看。

八点半，学校的铁拉门准时地开了，各个年级、各个班的同学们迫不及待地往里走。走进校门，一看“哇”摊位可真多呀！操场的四周全是卖书的：有的是几张小桌子上摆着他们要卖的书、有的是“摆地摊”。书的种类很多：有课本、作文与阅读、赛尔号……真是种类繁多、令人眼花缭乱！我围着操场顺时针地走着、看着……卖书的同学有的大声地叫卖着；有的一边挥着手、一边拿着摇铃在摇；有的买书赠糖；有的你买他的书，还可抽奖，得到好看的小书签……你只要一走到哪个摊位前，他们就会热情地询问你要买哪类书，旁边卖书的、也会趁此推销自己要卖的书……走着、看着……买了好几本自己喜欢看的书，有作文与阅读、故事书……花很低的钱，收获很大。

时间过得真快，两个小时的“校园书市”结束了。同学们都还兴致勃勃！恋恋不舍地离开了学校！

“校园书市”让同学们的书更多地流通，让我们增长知识，学习时方便了。“校园书市”太好了！我喜欢“校园书市”！