写活动的作文

【实用】写活动的作文四篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的写活动的作文4篇，欢迎大家分享。

写活动的作文 篇1

我家养了一条可爱的贵宾狗，它的名字叫艾咪。虽然它的名字像母狗，但它是一只公狗哦！它瘦瘦的，尾巴短短的，一双黑宝石般的眼睛，镶嵌在它那十分帅气的面孔上。艾咪已经两岁了！它是一条中形成年狗。它的听觉很灵敏，我们听不到的声音它都听得到。记得有一次，张轶来我们家玩，他才到一楼，艾咪就已经听到了。

上午，我要去练毛笔字，便向艾咪告别。下午，我便带它下楼玩耍，而且，人都有“三急”：屎、尿、屁，狗又何尝没有呢？艾咪的下楼速度很快，还不时朝我“汪汪”叫两声，可能是在说：“小主人，你倒是快点啊！我都等不及了！”我刚一打开大门，它便像箭离开了弦一样，飞快地跑了出去。可是，我东看看，西瞧瞧，也不见它的踪影。原来，它乘我不注意，一溜烟，跑了。我心里急得那是火燎火燎的。我一会儿撩开一丛小孩一样高的草丛，一会儿高声喊着它的名字。忽然，我发现一个熟悉的身影，是艾咪！它在和多多（我们这一幢里三楼他们家的`小狗。）打架呢！我急忙把艾咪拉了回来，艾咪高声喊着，好像不服气似的。我看看艾咪有没有伤，确保没有后，我便把它带回家了。

这就是我们家又可爱有爱打架的小狗，你喜欢它吗？如果喜欢的话，那就来我们家吧

写活动的作文 篇2

雨，淅淅沥沥地下着。我坐在窗前，望着窗外的雨帘，雨水汇着几条小溪，哗啦啦地向远处流动，我的记忆也随着雨水流回了那一天……

那是星期五的下午，学校组织了五、六年级的学生去慰问五保户，这次活动的主要目的是帮助老人做力所能及的事。这天，天气格外晴朗，万里无云，一路上，同学们欢声笑语，我怀着激动的心情走着，路上，野花为我招手，小草为我点头，好像都在称赞我们。

不一会儿，我们来到了阿婆家，虽然她家很简陋，但是地面却显得很干净，收拾得井井有条，由此看来她一定是个勤劳而爱干净的老人。和她交谈的过程中，我才发现她是个可怜而孤独的老人。阿婆今年已经84岁了，她15岁就被人拐卖到高滩，从此以后就再也没回过家了，和失散多年的姐姐、哥哥一直没有联络，她的老伴几十年前去世了，她身边一个亲人都没有。我想她从来都没有欢乐过，童年的不幸让她坠落了痛苦的深渊，让她总觉得有块石头压在心里，怎么也放不下，心里面总觉得有遗憾。听了阿婆悲惨遭遇，童年穷得连饭都吃不上，相比之下，我们是多么的幸福。

交谈中她的话教育了我，她说，我们是在蜜罐里长大的孩子，是衣来伸手、饭来张口的“小皇帝”、“小公主”。或许她说得对，我们真的太不珍惜这份来之不易的幸福，阿婆不幸的童年，真让人感到心疼，可是她却可以自己一个人坚强地活下去。

我们还为阿婆表演了精彩的`节目，如唱歌、讲故事等，我们班的同学载歌载舞，阿婆露出久违的笑容，使我们感到欣慰。

雨，还是淅淅沥沥地下着，它荡涤着我的心灵，耳边萦绕着：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……

写活动的作文 篇3

今天，我兴高采烈地来上作文课。这一节课是一节活动课，同学们听了都很高兴，老师接着说：“可是……”接着又说了还要写一篇作文。这下可把大家吓着了，我心里暗暗想：“要是只活动，不写作文该多好啊！”

上课了，老师先让我排着队，上了楼。活动开始了，老师让我们看了活动的题目和活动的要求。我们进行的题目是：你比我猜。

大家议论纷纷，都说不知道怎么玩。老师说：“没关系，我先和一个同学给大家示范一下怎么玩。”顿时，很多同学都举了手。老师最后选了毛伟超。老师比划，毛伟超猜。老师拿了几个词条，毛伟超都猜对了。

接着，老师让我们自由找人分成小组，我们班上有十三个人，还有一个人，老师主动说：“我们两个一组吧！”

首先，老师让第一组先开始，第一组是陈琦云和陈玉聪，他们两个一共猜对了两个。第二组是我和王明珠，我猜，王明珠比划。我到了前面，背对着大屏幕，也看不到大屏幕上的词条。我站在前面，紧张极了，很怕在同学们面前出丑，让大家笑话我。刚猜了几个，王明珠说了一个词条：是一个能吃的，里面有红色的.东西。心想，这个是什么呀，猜了几次都没猜对，顿时，我的脸发热，脸一定红得不得了。时间到了，我们猜对了六个词条，过了好几个。王明珠说得，我都不知道是什么。不过我想，如果是我比划，可能还不如王明珠呢。

今天的活动课，我们玩得都很开心。

写活动的作文 篇4

班会课上，我们是课外活动。大家分组，以小组为单位。去寻找不同种类的植物。例如苔藓类，蕨类等等的植物。

这一次活动给了我们亲近大自然的机会，又灵活的掌握了生物课上老师布置的任务，原来不仅我们有名字，连这些平日里默默无闻的守护者也拥有他们自己的名字。

他们是多么的平凡，让我一股脑说出他们的名字还真有点儿办不到，在大家的共同努力下，我们小组集齐了该找的植物。我们将标语挂在了树上。 最后，大家齐聚一地，分享小组所收获的`植物并一一介绍，我很赞成这次活动的开展，不仅带来了知识，还带来了快乐。

那是阳光明媚，虽说眼睛睁不开，但至少我们学到了令我印象最深的就是一颗名叫清风的树，它的名字真好听。给人一种神清气爽的感觉。或许这名字似曾相识并不那么陌生。这一次我算是长见识了，其实植物也有一个分类，也有名字，需要我们去认识它们，并通过它们了解更多有关他们的信息。

学习其实并不可怕，关键是如何从学习中寻找快乐的方法，就像这一次，两者兼得，相信在我未来的生活中，回忆此场景依然那么美好，毫无瑕疵。