中学五四数学知识竞猜活动策划书

中学五四数学知识竞猜活动策划书

时间过得真快，一段时间的工作已经告一段落了，我们的工作再谱新的篇章，同样也要定好新的目标，立即行动起来写一份策划书吧。那么策划书有什么格式呢？以下是小编精心整理的中学五四数学知识竞猜活动策划书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

中学五四数学知识竞猜活动策划书1

活动主题：五四欢乐行

活动目的：五四，一个充满朝气的日子，丰富大家的五四生活，体味数学的奥妙，特开展此活动。

活动时间：五月上旬

活动地点：新篮球场

活动对象：全校师生

活动流程策划：一，数数明暗五四，前十五个数到五或四的倍数或者包括五或四的数的人为参赛选手，并分为五组进行比赛；

二：珠算，每组都有一组题目，看谁在规定的时间内算出最多；

三，竹竿舞（所有的.人都可以参加）；

四，五四数学知识竞猜，在此环节中，参赛选手达不上来的题目可由观众回答，答对题目的观众，参与抽奖；

五，九九乘法表，主持人说完一个乘法，如一三得三，二三得，由参加游戏的人回答，依此下去（所有的人都可以参加）；

六，踩气球；

七，折报纸，挑战每组的创新能力。

最终，各个环节的总分为总成绩，并设一等奖一组，二等奖一组，三等奖一组，鼓励奖两组。

活动预算：

算盘、竹竿、报纸、奖品

中学五四数学知识竞猜活动策划书2

活动主题：

五四欢乐行

活动目的：

五四，一个充满朝气的日子，丰富大家的五四生活，体味数学的奥妙，特开展此活动。

活动时间：

五月上旬

活动地点：

新篮球场

活动对象：

全校师生

活动流程策划：

一，数数明暗五四，前十五个数到五或四的倍数或者包括五或四的数的人为参赛选手，并分为五组进行比赛；

二：珠算，每组都有一组题目，看谁在规定的.时间内算出最多；

三，竹竿舞（所有的人都可以参加）；

四，五四数学知识竞猜，在此环节中，参赛选手达不上来的题目可由观众回答，答对题目的观众，参与抽奖；

五，九九乘法表，主持人说完一个乘法，如一三得三，二三得，由参加游戏的人回答，依此下去（所有的人都可以参加）；

六，踩气球；

七，折报纸，挑战每组的创新能力。

最终，各个环节的总分为总成绩，并设一等奖一组，二等奖一组，三等奖一组，鼓励奖两组。

活动预算：

算盘、竹竿、报纸、奖品