作文竞赛活动方案
作文竞赛活动方案范文
一、活动意义:
作文是反映学心世间,知识世间的一扇窗户.为了丰富学生的校园文化生活,通过学生手中的笔,真实地写出自己的点滴感受。
二、活动目的
为进一步提高我校学生的作文水平和语文素养,丰富校园文化生活,推进“书香校园”建设和海量阅读,经学校研究决定举办三四年级学生作文竞赛。本次作文竞赛活动,旨在让学生贴近生活,从生活中选取素材,并乐于表达,同时引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感,不断提高学生的写作水平和文学素养。
通过活动,给同学提供一个属于自己的'平台,培养学生作文能力的提高,语文素养,通过习作,使学生学会感恩。
三、竞赛形式:统一命题,以阅读《小学生天地》为主题,谈刊物或其中某个栏目,某篇;文章对自己的教育、启发和影响:就刊物某篇文章写读后感或评论等。
四、参赛对象:
三、四年级每个班选送3名学生作品。(请该年级的语文教师于12月20日前将获奖作文交教导处)
五、时间:12月14日至12月18日
六、阅卷教师:三四年级语文教师(时间:12月18日)
七、比赛方法:
本次竞赛由教导处统一命题,由三四年级各班的语文老师布置作文的内容。请参赛年级的语文老师借此活动契机,强化学生的作文训练和指导,提升学生整体作文水平,认真选拔20篇优秀的文章将打印稿于12月21日交教导处存档。
八、奖项设置:每个班取一篇优秀作品,附表于总结。
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