写雪景的作文

写雪景的作文【荐】

在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的写雪景的作文，希望对大家有所帮助。

写雪景的作文1

今天，我早上走来，望见窗外白花花的一片，如同走到了仙境一般，天那么蓝，地那么白，仿佛走到了雪的海洋。从天而降的雪花，好像千万条白色的鱼儿，欢跳着、飞舞着来到大地，世界顿时变得白茫茫的。

我走进雪的海洋，那些小雪花在团结的力量下，变得那么厚，那么深，仿佛是送给大地的一个洁白暖和的大棉被。对于小小的雪花来说，这是多么的不容易啊！

白白的雪照映着天空，照映着大地，我们中华民族新中国成立xx周年的第一场雪啊！你的美丽永远照映在我的心中。

写雪景的作文2

一年有四个季节，每个季节都有不同的景色，而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色。冬天，大雪纷飞人们好象来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤，一切都在升华，连我的心灵也在净化，变得纯洁而又美好。

黄昏的雪，深切切的，好象有千丝万缕的情绪似的，又像海水一般汹涌，能够淹没一切，还有一丝揭开藏头露尾般的裸露感。雪花形态万千、晶莹透亮，好象出征的战士，披着银色的盔甲，又像是一片片白色的战帆在远航……

雪中的景色壮丽无比，天地之间浑然一色，只能看见一片银色，好象整个世界都是用银子来装饰而成的。

雪后，那绵绵的白雪装饰着世界，琼枝玉叶，粉装玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪丰年的喜人景象。

我爱白雪，我爱雪景，我更爱冬天。冬天是心灵的年轮。冬天，虽然十分寒冷，但是它有着无可比拟的温馨和希望。

写雪景的作文3

今天早晨醒来，外面白茫茫的一片，地上、树上、屋顶上全白了。我想，一定是昨天晚上雪姑娘悄悄地来人间旅行了。

雪还在下着。洁白的雪花像柳絮、像芦花、像蒲公英带绒毛的种子，在空中飞舞。白雪覆盖了整个大地，房屋、树枝、马路都披上了银白的冬衣，花儿、草儿在厚厚的“棉被”下做着美梦。四周的一切都成了粉妆玉砌的世界，到处是那么纯净，那么晶莹。

下午，雪渐渐停了。爷爷、奶奶、叔叔、阿姨们不约而同地来到院子里清扫积雪。我和妈妈也去扫雪了。我拿了小扫把使劲扫啊扫，身上感觉热乎乎的。不一 会儿功夫，院子里的积雪就被扫成了几堆。孩子们高兴极了，在院子里来回奔跑，打雪仗、堆雪人，欢声笑语震得树上的雪都落了下来。

美丽的白雪，是雪姑娘送给花朵、送给树木、送给人们、送给世界的一份最美的礼物，它带给了我们无穷的快乐，我爱白雪！

写雪景的作文4

我喜欢冬天是因为冬天有雪。雪是洁白美丽的，可以带给我们许多乐趣。

今年的雪，仿佛来的更早一点。星期二的晚上，下了一场皑皑白雪。早上，我一出宿舍门，就被眼前的景象惊呆了。洁白的雪给大地披上了银装，马路上，操场上，高大的梧桐树上，房屋上——————都穿上了洁白的衣裳。柳树上垂下几根银色的头发，梧桐树的叶上也堆积着雪，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。

从窗玻璃往外看，雪，有的像小水珠，有的像银针，有的像白烟，有的像——————风一吹，它们就像连接着天边，倾斜着。

下课后，雪地里到处有同学们的脚印，他们欢快的奔跑着，有谁能阻挡这欢乐的脚步。

我爱冬天，更爱冬雪，它给我们带来了乐趣，让校园之中欢乐不断。

写雪景的`作文5

一年有四个季节，每个季节都有不同的风景，我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色。冬天，大雪纷飞的人们仿佛来到了一个宁静优雅的境界，来到了一个晶莹剔透的童话世界。松木的清香和白雪的冰香给人一种清凉的舒适感。一切都在过滤，一切都在升华，甚至我的心也在净化，变得纯洁美丽。

黄昏的雪，深深的切，似乎充满了情感，像海水一样汹涌，可以淹没一切。还有一种裸露感，像揭开隐藏的头，露出尾巴。雪花形态各异，晶莹剔透，仿佛是出征的士兵，披着银甲，又仿佛是驾着一片片白色的战帆

雪中景色壮丽，没有天地之分，只能看到一个银色，仿佛整个世界都用银色装饰。

雪后的世界，点缀着连绵不断的白雪，白雪里满是玉叶，粉，玉。真是雪收喜人的一幕。

我爱雪，我爱雪，我更爱冬天。冬天是灵魂的年轮。冬天，虽然很冷，却有着无比的温暖和希望。

写雪景的作文6

某一天的中午，我吃过午饭，拉开窗帘一看，啊，眼前的景色令我大吃一惊――外面在下大雪，过了一会此时我才深深体会到“鹅毛大雪”这个成语的含义。我望着窗外出神了，等回过神来时，眼前又是另一番景象。雪依旧下，屋顶上、树枝上、路上都以铺盖上厚厚的一层积雪。外面静悄悄的，仿佛只有雪花在轻轻飘落，在上演着一场好戏，真像是一个粉妆玉砌的银色王国。马路上像铺上了一层厚厚的地毯，踩上去发出“咯吱咯吱”的声音，留下一串深深的脚印。冰雪覆盖的世界分外妖娆。

在小区了，不管大小的孩子们或大人们都会出来玩，当然我也是其中一个，玩什么，不用说，肯定是打雪仗，堆雪人之内的。

而我是打雪仗。经过一天的玩雪之中。

同学们你们知道了吗!

写雪景的作文7

昨天，在人们还不知道发生了什么之前，下了一场鹅毛般的雪。别提我有多激动了。我刚刚在家度假。我正躺在窗前看雪，雪一直在下。汽车的顶部好像戴着一顶白色的小帽子，大树穿着“白色的衣服”，孩子们在堆雪人。有许多雪花，像蝴蝶一样飞舞着，飘落在地上。我看着美丽的雪景说：“雪真美！”在这个迷茫的雪景里，我也看到了树在摇雪。好像卖火柴的小女孩在用冰冻的身体摇晃着身上的雪。从高处看，每个地方都是白色的。我往楼下一看，几个小男孩正在打雪仗。虽然天气很冷，但他们仍然玩得很开心。远处的群山变成了白雪皑皑的群山，草地缩成了他们的“家”（地球），准备睡觉。雪花姐姐像一支空的军队，从天而降，落在孩子们的头上。“啊！雪花真有趣！”雪景太美了，想珍藏在记忆里。

写雪景的作文8

昨天下了一整天的雪。今天，我和妈妈起得很早，因为我不想错过一个看雪的好机会。雪后的早晨，一切都披上了银色的华丽！这就像是一个熟练的画家画的一幅美丽的画。小路已经铺上了长长的白色地毯，那么纯净晶莹，似乎真的不忍心踩在脚下；道路两旁的草坪看不见，因为草坪上盖着厚厚的被子；小树上长满了银花，毛茸茸的，比以前更厚了。大松树更漂亮，所以他们想被梨花覆盖。真的是“就像春天的大风，在夜里刮起来，吹开了一万棵梨树的花瓣”！我和妈妈呼吸着新鲜的空空气，享受着大自然赐予的恩惠。在这个美丽的世界里，我们打雪仗，堆雪人。虽然手很红，但是心里很开心！我们不得不离开，因为我们必须去上学。再见美丽的草坪，美丽的松树和美丽的大自然！

写雪景的作文9

天蓝蓝的，不知何时开始下起雪来。

雪从天上飞下来，飞到人们的头发上，黑头发的变成了白头发。雪飞下来，落到孩子们的手上，便融化了。

孩子们得意地欣赏着雪景，只等雪停止后跑出去打雪仗，然后打到满身是雪，打倒太阳落山，才依依不舍得回家。

大人们可不想让老天爷下雪，因为下雪路滑，容易出事儿。上班的时候，就务必骑得慢慢的。

可是，不管是大人还是孩子，总有不一样的。比如大人喜爱下雪，孩子不喜爱下雪。

雪不管人们，仍是潇洒地飞下来。

写雪景的作文10

今天下雪了，外面很美。美丽的雪花宝宝就像好奇的宝宝一样，争先恐后地来到他们去过的世界。

这时，我坐在房子里，向外看。外面真的很美。那些婴儿把我们的世界打扮得非常漂亮。虽然只是一片白花，却洁白高贵；白色奢侈品。

这时有一点风挂着，风把雪挂得有点乱，但小宝宝们似乎一点也不慌张，随风慢慢飘来。虽然很乱，但很乱却不失风度；很乱。

宝宝们逛累了，准备下去休息，却不知道这种休息就是余生。当他们倒下时，他们终于知道了，但他们似乎一点也不后悔。即使他们要融化了，他们还是会在融化之前，尽自己最大的努力去装饰这个完全陌生的世界。

雪，你纯洁无瑕；雪，你简单可爱；白雪，你有一颗善良的心。

写雪景的作文11

现在，呈现在我们眼前的是冬季山中雪景，你看那洁白的世界底层奔流着的黑带似的溪流，那树林里交错承载着白雪奏鸣的纤细音调的枝丫，那被雪压得低垂下来不时打着寒颤的针叶树的枝头，无疑把我们带入了一个银铺玉砌的充满浪漫的世外桃源，偶尔，一阵清新而又有几分寒意的风儿涌来，便调皮地将枝头白色的粉末像烟雾似的抖落下来。使得这山，这树，这雪增添了几分神秘。

突然，抬头仰望那明亮的天空，竟又悠悠地撒落无数片乱舞的灰色的雪花，于是，向我飘来，静静地落在我的脸上，头上，肩上，我仿佛置身于漫天舞雪的童话王国，享受着这些可爱无邪的小精灵带来的惬意。此时，山，山谷都静悄悄，沉湎在深深的酣睡中。

写雪景的作文12

今天,我和马帅、郑鑫浩一起去花园中心打雪仗。我们来到这里，连忙用手抓起雪做雪球，雪球做好了，我们开始打雪仗。我们用手心手背的方法看谁和谁一队，我和马帅一队，巩起瑞和郑鑫浩一队，我们各队选出一名代表用剪刀石头布的方法决定哪一队先砸。

我们队先砸，我拿起一个雪球向郑鑫浩那里砸，郑鑫浩一闪，我没有砸到，马帅也拿起一个雪球趁郑鑫浩不注意向他那里砸去，一下子砸到了郑鑫浩，郑鑫浩下场了。巩起瑞非常生气，拿起一个雪球向马帅还击，不料马帅躲闪不及，被雪球砸到了，也被罚下场了。我一看不好，我们队要输，连忙拿起一个雪球向那得意洋洋的巩起瑞砸去，哈哈！雪球砸中了巩起瑞的鼻子．我们队胜利了！ 今天，我们既锻炼了身体，又玩得开心，非常有意义。

写雪景的作文13

天渐渐地冷了，晚饭时分，天空布满了乌蒙蒙的铅云，一阵阵北风吹过，雨点夹着灰白色的小雪粒落了下来。没过多久，雨停了，只见稀疏的雪花像小小的白羽毛，轻轻地飘舞。

第二天早晨，我打开房门，一道白色的寒光刺得我睁不开眼。啊，好一场大雪，好一个洁白的世界！看，大地披上了银装，屋顶盖上了一层又白又厚的棉被，然后柴垛变成了一堆堆洁白的棉花山。人们都早早地起来扫雪，连爱睡懒觉的孩子也早早地起来在雪地上玩耍。

早饭后，雪又下了起来，一朵朵，一簇簇，像银花，似蝴蝶，漫天飞舞。雪花儿忽而向左飘游，忽而向左猛扑，一会儿猛射直下，一会儿冉冉飘落。它们扑向大地，钻入空隙。人站立雪中，就像蹲在轧花机下，只见无数的棉花袭来，给你罩上一身洁白的素装。

太阳出来了，它似乎十分迷恋雪的美，用自我鲜红的外罩裹住雪，然后像是怕它跑了似的。雪却害羞了，红着脸悄悄地要隐退。太阳公公紧了紧外罩，将雪融入自我温暖的怀抱。

写雪景的作文14

在星期天的下午，窗外传来一阵阵丁丁冬冬的响声，我想就应是在下雨吧！我把头往外一伸仔细一看原先是在下雪子，过了一会儿天上下起了雪花，在北风的吹拂下雪越下越大。

我兴高采烈的跑到门外观看雪景，只见雪花纷纷扬扬从空中飘下来，雪花落在草地上像给草地盖上一件白色的毛毯，雪花落在房顶上像给房子戴上一顶白色的帽子，雪花落在车子上像给车子穿上了一件白色的衣服，雪花落在雨棚上像给雨棚系上一条白色的哈达。

我用双手接住晶莹的雪花，想数一数它有几朵花瓣，谁知它到我手上就不见了，变成了小水珠。过了一会儿，我的全身落满了雪，像一个雪人似的。

啊！我爱这美丽的雪景！

写雪景的作文15

1、情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。

2、情节变化平淡无奇，缺乏新意。

3、情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。

4、过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。

5、构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。

6、情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。

7、比喻生动形象贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。

8、适当地运用对比比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。

9、不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。

10、巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。