数学优质课主持词
数学优质课主持词
AAA活动对象的不同,主持词的写作风格也会大不一样。在如今这个中国,主持人在活动中起到的作用越来越大,那么如何把主持词做到重点主题呢?以下是小编整理的数学优质课主持词,欢迎大家分享。
数学优质课主持词 篇1
丹:同学们,今天我们又来到多媒体室上课,家都很高兴!希望家在这里表现得更出色、更精彩。你们说,谁能行?(回答:我能行!)很好!下面就看家的行动了。
齐:老师、同学们,家好!丹:我是--------彪:我是--------齐:这节课由我们来主持。
一、课前三分钟:(才艺展示)
丹:首先请看才艺展示课本剧《揠苗助长》。掌声有请演员上场!彪:看了这个才艺表演,你们有什么想说的吗?(议表演、谈收获)(请1、2、3)
二、看视频导入新课《鹬蚌相争》
丹:你真会观看和思考!今天要学习的课文,给我们讲一个什么故事呢?请家看屏幕。(播放视频)
彪:谁来说说你看到了什么?明白了什么?想到了什么?(请4、5)丹:让我们走进课文,看看故事是怎么写的吧。请家用自己喜欢的`方式读课文。想一想:课文讲了什么?
三、读书思考:课文讲了什么呢?
彪:谁能来告诉家课文讲了什么呢?(请6、7、8)丹:你非常能干,既会读书又能概括出课文的主题思想,真了不起!我们要向你学习。你能写到黑板上吗?(请他上来写板书)
彪:课文讲了这么一个生动感人的故事,让我们再仔细读读课文,和同学分享自己的读书收获吧!请1357排向后转,进行小组交流。
四、快速读文、小组交流、班上汇报交流
丹:家在小组交流非常热烈,相信你们读书收获一定很。哪些同学能上来跟家分享呢?(请9、10、11、12、13)
五、总结提升
彪:学习了这一课,同学们收获真!通过“鹬蚌相争却让渔人从中获利”的故事,让我们明白了“做事要权衡得失,化解矛盾,相互谦让。”“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”这些道理。
六、拓展延伸:
丹:想一想,鹬和蚌在那样的情况下应该怎么办呢?亲爱的同学们,发挥你们的聪明才智,展开你们想象的翅膀,重新演绎鹬蚌相争的故事吧!(续编故事)
七、故事分享
彪:那么,有谁上来把故事跟家分享吗?(请14、15、16)
数学优质课主持词 篇2
尊敬的各位领导
数学组的全体老师们家下午好!今天,首先感谢皮主任,周二第二节为我们展示了一节数学公开课《复式条形统计图》。下面就请皮主任谈谈这节课的设想与教后感。
皮主任将自己对教材特的理解和思考进行了详尽的阐述。
听了了皮主任的课,家肯定会有很多感触,希望家能畅所欲言,毫不保留的把听课后对课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。本次评课活动,我们按照从六年组至一年组的顺序进行评课,请家畅所欲言。
首先有请六年级组的代表的老师评课。
谢谢各位老师真诚而精彩的交流,思如风发,言如泉涌,家的交流中投射着一种智慧,一种魅力,家从不同的.侧面对本节课进行了分析评价,这对于促进我们的专业成长,解决教学中发现的问题具有重要的价值。
“课堂教学是一门有遗憾的艺术”,正因为永远有遗憾,我们才会不断进取,不断成长。我们将在思索中感悟课堂艺术,在交流中,升华教育思想,在实践中,促进专业成长。
再次感谢吴老师为我们奉献了一节精彩的数学课。
下面有请对本次活动进行总结。
谢谢的精采总结,我们数学组在王主任的专业引领下,下面有请为本次教研活动做指示。
谢谢对我们数学组教研工作的指导,让我们获得更多的启示,这将促使我们进一步思,保持头脑的清醒,在的关心和支持下,在和带领下,我们数学组将会一直快乐而幸福的行走在数学教学的路上。
教学似登山,不在一朝夕,愿君常磨砺,拾级层层递。让我们在困惑中不断思,在思中胆摸索。
此次活动虽然接近尾声,然而我们为数学教学实践的脚步永不停驻。相信,在追寻理想课堂的过程中,我们能欣赏更加美丽的教育风景,享受更有意义的教育幸福。
今天的活动到此结束,再一次感谢的关心和支持,感谢的专业引领,感谢精美课堂的呈现,感谢家的精彩点评,感谢在座各位老师的共同参与。祝家工作顺利,幸福如意!谢谢!
数学优质课主持词 篇3
开场白:
上周,我们一起听了三位老师的数学示范课,家肯定会有不少的启发。为了更好的总结这次活动并指导今后的数学课堂教学,我们本着“共同进步、共同提高”的原则,在此举行听、评课活动。我希望各位老师都能畅所欲言,毫不保留的把自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的`说不来。
程序:
一.先请三位作课的老师说说自己的授课思路和做课后的感悟、思
二.评课:教研组长a老师、b老师先带动家踊跃发言各抒己见
三.我的总结发言
总结:
对这三节课的评价,老师们已经说的很全面了,我不再重复。我只针对以后的课堂教学提几点建议和自己的认识,与家共同探讨。
1、精心研读教材,挖掘教材
切实找准每节内容重点、难点上课前要思考一下:我这节课的理想目标是什么?我想让学生经历什么?获得什么?采用什么样的手段怎样才能达成我的教学目标?怎样设计教学比较合理?教学环节怎样处理才算到位?教学内容如何组织?问题如何设计?怎样抛出?用什么方式处理?学生出现某种情况可怎样回应?怎样才能有效的抓住重点、突破难点?对这一切教师都要做到心中有数。
2、要处理好内容与形式的关系一堂好课应该是内容与形式的完美结合
充实的内容能使学生获得更多的知识,并能提高能力、发展智力,而好的形式能激发学生的学习兴趣,使课堂教学收到事半功倍的效果。可是,当内容和形式不能统一时,我们宁可只要内容,不要花架子。
3、教学过程中,要做到讲、学、练结合,不要讲、练割裂开
数学课上少不了量的练习,学数学的过程可以说就是一个个数学问题解决的过程。课堂上,要做到讲、学、练结合,切不可偏废那一个环节。
4、要精心设计每个练习
我们的练习要有目的性,力求每道题都有存在的价值。现在,在课堂教学当中,老师们都能做到练习有密度,在梯度上我们还要多探讨。我觉得基础练习不能过少,只有在经过基础练习让学生切实掌握了基本知识以后,再出综合性较强的题目,学生解决起来才能比较容易。我们还要避免重复练习,更不可以是习题的无计划罗列。
5、努力提高自身素质
在闲暇时间里,我们要多读有关的教育教学书籍杂志,多掌握一些新的教学理念和先进的教学方
数学优质课主持词 篇4
尊敬的各位领导、各位来宾,亲爱的老师们:
大家上午好!
阳春四月,鸟语花香,在这个充满生机的时节,我们欢聚在世纪宝宝幼儿园,迎接即将开始的新密市幼儿教师优质课赛,今天我们要领略九位优秀教师的执教风采。首先,真诚的欢迎在座各位幼教朋友的光临,也要感谢新密市教体局领导和各乡镇中心校对幼教事业的关注,我们世纪宝宝幼儿园很荣幸承办本次活动,希望每位参赛的老师能够发挥出最好的水平,展现出最佳的风采!也希望每位前来观摩的老师收获多多!
那今天既然来到了我们幼儿园,请允许我介绍一下我们幼儿园,我们世纪宝宝幼儿园幼儿园以培养孩子良好的行为习惯,塑造孩子健全的个性为办园理念,把礼仪品格教育贯穿到一日生活常规当中,待人接物的细节中体现了孩子的礼貌交流,分享合作,爱心,优雅的品质。
在教育教学中,寓教于乐,让孩子说吧,唱吧,跳吧,尽情的玩吧为教学方法,把音乐游戏,体育游戏,室外活动,室内游戏,舞蹈培训,美术培训等教育方法有机的渗透到五领域的教育教学中,让孩子在快乐中张显个性,全面发展。
当然我们世纪宝宝幼儿园全体教职工也欢迎各位兄弟单位多提宝贵意见,互相交流,互相学习,从而促进我们新密市幼儿教育事业的发展。在此,我代表我们世纪宝宝幼儿园全体教职工预祝所有参赛的老师,赛出风格,赛出水平。
接下来我们的比赛即将开始,首先有请我们教体局领导 讲话,我们掌声欢迎!
谢谢您的讲话,接下来有情我们青屏届徐主任讲话
感谢您的讲话,那么今天来到我们活动现场的,除了参赛和观摩的老师之外,我们还非常荣幸地邀请到了几位专家担任评,他们分别是:欢迎您,欢迎你,欢迎您!
在这里我要说明一下,我们的比赛课一共有九节,上午8:3011:30五节,下午1:305:00四节,中班活动课程不得超过30分钟,班活动课程不得超过35分钟。
下面,比赛正式开始,首先有1号参赛老师来自世纪宝宝幼儿园的梁桂丽老师2号参赛老师做准备。
我们上午的`比赛到到这里就要告一段落,谢谢五位老师和孩子们给我们带来的精彩表现,让我们都受益匪浅,下午我们的比赛时间是1:305:00,相信下午的活动课也是一样的精彩,各位老师们,我们下午见!
各位老师们,下午好,很高兴又看到了熟悉的面孔,我们的比赛继续进行,其实,现在结果如何、获奖与否已经不是最重要的了,重要的是我们家能够欢聚在一起集家的智慧,使我们的教研水平更上一层楼。我觉得,只要我们能通过这次活动,更新教学理念,提高教学水平,激发参与教育科研的积极性,我们的目的就达到了。相信本次活动通过各级领导的科学指导,各位幼教同仁的辛勤付出,我们新密会为祖国培育出更多,更鲜艳的花朵。
尊敬的各位领导、各位来宾,亲爱的老师们,我们的比赛议程到这里就全部结束了,让我们再次用热烈的掌声感谢各位参赛老师和小朋友为家带来的精彩表现,同时也感谢各位评老师,你们辛苦了。
数学优质课主持词 篇5
尊敬的各位领导、各位来宾,亲爱的老师们:
大家上午好!
阳春四月,鸟语花香,在这个充满生机的时节,我们欢聚在世纪宝宝幼儿园,迎接即将开始的新密市幼儿教师优质课赛,今天我们要领略九位优秀教师的执教风采。首先,真诚的欢迎在座各位幼教朋友的光临,也要感谢新密市教体局领导和各乡镇中心校对幼教事业的关注,我们世纪宝宝幼儿园很荣幸承办本次活动,希望每位参赛的老师能够发挥出最好的水平,展现出最佳的风采!也希望每位前来观摩的老师收获多多!
那今天既然来到了我们幼儿园,请允许我介绍一下我们幼儿园,我们世纪宝宝幼儿园幼儿园以培养孩子良好的行为习惯,塑造孩子健全的个性为办园理念,把礼仪品格教育贯穿到一日生活常规当中,待人接物的细节中体现了孩子的礼貌交流,分享合作,爱心,优雅的品质。
在教育教学中,寓教于乐,让孩子说吧,唱吧,跳吧,尽情的玩吧为教学方法,把音乐游戏,体育游戏,室外活动,室内游戏,舞蹈培训,美术培训等教育方法有机的渗透到五领域的教育教学中,让孩子在快乐中张显个性,全面发展。
当然我们世纪宝宝幼儿园全体教职工也欢迎各位兄弟单位多提宝贵意见,互相交流,互相学习,从而促进我们新密市幼儿教育事业的发展。在此,我代表我们世纪宝宝幼儿园全体教职工预祝所有参赛的老师,赛出风格,赛出水平。
接下来我们的比赛即将开始,首先有请我们教体局领导 讲话,我们掌声欢迎!
谢谢您的讲话,接下来有情我们青屏届徐主任讲话
感谢您的讲话,那么今天来到我们活动现场的,除了参赛和观摩的老师之外,我们还非常荣幸地邀请到了几位专家担任评,他们分别是:欢迎您,欢迎你,欢迎您!
在这里我要说明一下,我们的比赛课一共有九节,上午8:3011:30五节,下午1:305:00四节,中班活动课程不得超过30分钟,班活动课程不得超过35分钟。
下面,比赛正式开始,首先有1号参赛老师来自世纪宝宝幼儿园的'梁桂丽老师
2号参赛老师做准备。
我们上午的比赛到到这里就要告一段落,谢谢五位老师和孩子们给我们带来的精彩表现,让我们都受益匪浅,下午我们的比赛时间是1:305:00,相信下午的活动课也是一样的精彩,各位老师们,我们下午见!
各位老师们,下午好,很高兴又看到了熟悉的面孔,我们的比赛继续进行,其实,现在结果如何、获奖与否已经不是最重要的了,重要的是我们家能够欢聚在一起集家的智慧,使我们的教研水平更上一层楼。我觉得,只要我们能通过这次活动,更新教学理念,提高教学水平,激发参与教育科研的积极性,我们的目的就达到了。相信本次活动通过各级领导的科学指导,各位幼教同仁的辛勤付出,我们新密会为祖国培育出更多,更鲜艳的花朵。
尊敬的各位领导、各位来宾,亲爱的老师们,我们的比赛议程到这里就全部结束了,让我们再次用热烈的掌声感谢各位参赛老师和小朋友为家带来的精彩表现,同时也感谢各位评老师,你们辛苦了。
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